Brain-Tuning – mit Bewegung leichter lernen

Zielgruppe

Lehrer:innen der LFS und HBLAs

Kurzbeschreibung

Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit, Aufmerksamkeit und kognitiven Leistungsfähigkeit im Unterricht durch leicht anwendbare Übungssequenzen im Unterricht, ebenso Übungsvorschläge für den Sportunterricht

• Theorie: Grundlagen der Funktionsweise des Gehirns bzw. des neuronalen Netzwerkes; Effekte von Bewegung auf das Gehirn, auf Lernen und Konzentration; Bewegungsempfehlungen für Jugendliche; ausgewählte Studien zu „Auswirkungen von Bewegung auf schulische Leistung“
• Praxis: Kennenlernen von einfachen Übungen zu „Aktivierung des HK-Systems“; Koordinationsübungen und Entspannungsübungen zur Anwendung im Klassenraum und ausgewählte Übungen für den Sportunterricht

Jede:r Teilnehmer:in wird ersucht, einen Laptop mitzubringen.