Internationale Partnerschaften

Projekt „New Horizons“

Schulentwicklung in Tansania am Beispiel der secundary school Manus dei in Kibwigwa District Kigoma in Kooperation mit der Universität AMUCTA in Tabora

Ansprechpersonen: Veronika Hager und Klaus Karpf

Seit dem Jahr 2017 entsendet die Hochschule jedes Jahr zwei Studierende bzw. seit 2023 sogar im Sommer als auch im Winter je zwei  Studierende zur einmonatigen Schulpraxis an die Partnerschule. Gemeinsam mit einer Lehrperson der Hochschule wird zu Beginn jedes Einsatzes je nach Wunsch der secundary school ein halbtägiges Seminar zur pädagogischen Weiterentwicklung der Lehrerinnen und Lehrer in Tansania durchgeführt. Die hier vermittelten Methoden und didaktischen Ansätze werden dann im folgenden Monat durch die Studierenden im Teamteaching bei den Lehrer:innen gefestigt und in die Praxis eingebettet.

Seit 2020 besteht auch eine Partnerschaft mit der Universität Tabor. Hier wird partnerschaftlich an der Pädagog:innenausbildung gearbeitet und gemeinsam neue didaktische Modelle im Sinne der Grünen Pädagogik erprobt. Seit 2023 besteht diese Partnerschaft auch über ein KA 171 Projekt und 2024 wird es das erste Mal einen Besuch von Studierenden und Lehrenden aus Tansania an der Hochschule geben.