Hochschullehrgang Professionalisierung für Berater:innen und Trainer:innen

Organisation: Präsenzlehrveranstaltungen, Onlinelehrveranstaltungen, Blended Learning

Dauer: 3 Semester, berufsbegleitend

ECTS: 60

Start: Wintersemester 2026/27

Abschluss: Akademische Beraterin und Trainerin bzw. Akademischer Berater und Trainer

Zielgruppe

beratend, bildend, trainierend oder prozessbegleitend selbstständig oder unselbstständig tätige Personen von Vereinen, Genossenschaften, Gebietskörperschaften oder Unternehmen, die im ländlichen Raum agieren

Kurzbeschreibung

Sie möchten sich mit Beratung und Training mit Fokus auf das agrarische Tätigkeitsfeld auseinandersetzen? Dann bietet dieser Hochschullehrgang Ihnen die Gelegenheit, neues Wissen aufzubauen und bestehende Kompetenzen zu vertiefen.

In diesem Hochschullehrgang lernen Sie unter anderem:

vertiefte Kommunikations- und Moderationskompetenzen
die Schärfung des eigenen Beratungsprofils
ein erweitertes Methodenrepertoire
den Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen
die Fähigkeiten zum Wissensmanagement und die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

Konzeption und Leitung: Institut für Beratung, Entwicklungsmanagement und E-Learning/E-Didaktik der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik

Ablauf

Der Hochschullehrgang ist berufsbegleitend organisiert und dauert drei Semester. Neben Präsenz- und Online-Präsenzblöcken ist für den Abschluss des Hochschullehrgangs ein umfassendes Selbststudium zu absolvieren und eine Abschlussarbeit zu verfassen.

Abschluss

Akademische Beraterin und Trainerin (akad. BTⁱⁿ) bzw. Akademischer Berater und Trainer (akad. BT).

Der Abschluss berechtigt für den land- und forstwirtschaftlichen Beratungs- und Förderungsdienst.

Fragen?
Dipl.-Päd. Hermann Ganzer 01 8772266 621688 hermann.ganzer@haup.ac.at
Dipl.-Ing. ⁱⁿ Manuela Göll manuela.goell@haup.ac.at
Prof.ⁱⁿ Ing.ⁱⁿ Elfriede Berger MA 01 8772266 621639 elfriede.berger@haup.ac.at

Lehrgangsarchitektur und Learning Outcomes

Pflichtmodul 1: Kommunikation und Präsentation

Dieses Modul fokussiert auf kommunikationswissenschaftliche Grundlagen und vermittelt Studierenden ausgewählte Gesprächs- und Interventionstechniken. Ziel ist das Professionalisieren verbaler und nonverbaler Kommunikations-, Präsentations- und Vortragstechniken. Die Studierenden setzen sich mit den Bedingungen und Einflussfaktoren für eine gelingende Kommunikation sowie mit Feedbacktechniken auseinander und reflektieren ihre Haltungen in sozialen Beziehungen und Teamarbeit.

5 ECTS-AP

Pflichtmodul 2: Beratung in Theorie und Praxis

Die Studierenden erwerben wissenschaftliche Grundlagen für Beratungs-, Problemlösungs- und Entscheidungsfindungsprozesse und lernen, diese fallbasiert durchzuführen und zu reflektieren.

5 ECTS-AP

Pflichtmodul 3: Moderation und Interaktion

In diesem Modul erwerben die Studierenden wissenschaftliche Grundlagen und Kenntnisse zu Konzepten und Methoden der Moderation und Didaktik. Sie entwickeln praxisbezogene Fähigkeiten zur Gestaltung anlassbezogener Moderations- und Lernprozesse inklusive Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung. Sie lernen, diese fallbasiert durchzuführen und zu reflektieren.

5 ECTS-AP

Pflichtmodul 4: Wissenschaftliches Arbeiten und Erwachsenendidaktik

Dieses Modul umfasst die Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens und unterstützt die Studierenden beim Verfassen der wissenschaftsbasierten, berufsfeldbezogenen Arbeit. Studierende setzen sich mit den Grundlagen der Erwachsenendidaktik auseinander, planen zielgruppenadäquate, lernpsychologisch begründete Bildungsangebote und gestalten Lernprozesse situationsbezogen.

10 ECTS-AP

Pflichtmodul 5: Prozessberatung

Die Studierenden setzen sich in diesem Modul mit den Besonderheiten und der wissenschaftlichen Fundierung von Prozessberatung auseinander und bauen ihr Repertoire im Beratungshandeln aus.

5 ECTS-AP

Wahlpflichtmodul A3: E-Beratung und Medienkompetenz

In diesem Modul widmen sich Studierende ausgewählten Webanwendungen und Software zur Erstellung von Content in der E-Beratung und dem didaktischen Einsatz im Berufsfeld.

5 ECTS-AP

Wahlpflichtmodul A4: Mediative Techniken und Prozesse I

Grundlegende Kenntnisse zu mediativen Techniken und Methoden des Konfliktmanagements werden vermittelt. Studierende entwickeln praxisbezogene Fähigkeiten zur Bewältigung subjektiv schwierig empfundener Bildungs- und Beratungssituationen.

5 ECTS-AP

Wahlpflichtmodul A6: Dienstleistung und Ressourcenmanagement

Die Dienstleistungsorientierung in Bildung und Beratung wird in diesem Modul geschärft. Effektive Methoden der Akquisition sowie Professionalisierung im Verkauf stehen im Fokus. Weiters werden schwierige Verkaufssituationen identifiziert und analysiert. Der Umgang mit psychischen Belastungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie die Fähigkeit zur Abgrenzung und Distanzierung in schwierig empfundenen Situationen bilden einen weiteren Schwerpunkt.

5 ECTS-AP

Wahlpflichtmodul B2: Individuelle Schwerpunktsetzung

In diesem Modul setzen sich die Studierenden mit der Entwicklung strategischer Unternehmensziele und mit der Umsetzung von Ideen in vermarktbare Produkte und Dienstleistungen auseinander, um eine eindeutige Marktpositionierung zu erreichen. Innovative Ideen und Trends werden unter nachhaltigen Gesichtspunkten analysiert und auf Basis wissenschaftlicher Theorien für das Berufsfeld aufbereitet.

10 ECTS-AP

Wahlpflichtmodul B5: Agrarkommunikation und Dialog mit der Gesellschaft

In diesem Modul lernen die Studierenden mit der Gesellschaft zu agrarischen Themen in Dialog zu treten und Sichtweisen der Bevölkerung, die nicht im agrarischen Bereich tätig ist, zu verstehen. In Risiko- und Krisensituationen ist es den Studierenden möglich, situationsadäquat und professionell zu kommunizieren.

5 ECTS-AP

Voraussetzungen für die Zulassung

erfolgreiche Ausbildung zum:r Meister:in gemäß Abschnitt 3 des land- und forstwirtschaftlichen Berufsausbildungsgesetzes 2024-LFBAG 2024, BGBl. I Nr. 42/2024 oder
die erfolgreiche Ablegung einer Reifeprüfung oder einer Reife- und Diplomprüfung oder
die erfolgreiche Ablegung der Studienberechtigungsprüfung oder
der erfolgreiche Abschluss eines Studiums an einer anerkannten in- oder ausländischen postsekundären Bildungseinrichtung sowie ein aufrechtes Dienstverhältnis im Bereich Beratung, Erwachsenenbildung, Management oder eine selbstständige Tätigkeit in diesem Bereich

An der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist kein sDAV oder eDAV über PH-Online vorgesehen. Die Genehmigung der Teilnahme am Hochschullehrgang obliegt der zuständigen Dienststelle.

Fragen?
Dipl.-Päd. Hermann Ganzer 01 8772266 621688 hermann.ganzer@haup.ac.at
Dipl.-Ing. ⁱⁿ Manuela Göll manuela.goell@haup.ac.at
Prof.ⁱⁿ Ing.ⁱⁿ Elfriede Berger MA 01 8772266 621639 elfriede.berger@haup.ac.at

Hochschullehrgang Professionalisierung für Berater:innen und Trainer:innen

Zielgruppe

Kurzbeschreibung

In diesem Hochschullehrgang lernen Sie unter anderem:

Ablauf

Abschluss

Angebote

Organisatorisches

Lehrgangsarchitektur und Learning Outcomes

Voraussetzungen für die Zulassung