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Hochschullehrgang Agrarökonomie unterrichten

Organisation: Berufsbegleitend, Blended Learning
Dauer: 2 Semester
ECTS: 6
Start: Wintersemester 2026/27

Zielgruppe

Lehrkräfte an landwirtschaftlichen Schulen mit Fokus auf Neueinsteiger:innen (insbesondere jene aus dem nichtlandwirtschaftlichen Bereich), die ihr Know-How auffrischen und erweitern wollen.

Kurzbeschreibung

Der Hochschullehrgang bietet Lehrpersonen die Möglichkeit, Kenntnisse der aktuellen Agrarwirtschaft zu erwerben und zu vertiefen. Ziel ist es, die Teilnehmer:innen zu befähigen, agrarische Zusammenhänge zu erkennen und in Praxisbeispielen zu üben. Der Hochschullehrgang stellt den Theorie-Praxis-Transfer in den Mittelpunkt. Wie Lehrbücher im Fachbereich der Agrarökonomie im Unterricht genutzt werden können, steht ebenso auf dem Programm, wie auch die Ausarbeitung von praktischen Unterrichtsbeispielen.

Der Hochschullehrgang umfasst vier Blöcke in Präsenz (je 2 Tage) zu agrarökonomischen Themenstellungen und eine Online-Seminarreihe zur Vertiefung des produktionstechnischen Fachwissens in den Bereichen Pflanzenbau und Nutztierhaltung. Die Online-Seminarreihe ist auch für Lehrkräfte geöffnet, die nicht am Hochschullehrgang teilnehmen. In einer Selbstlernphase arbeiten die Teilnehmenden auch Unterrichtsbeispiele aus, die auf der Lernplattform des Hochschullehrgangs geteilt werden. Im letzten Modul werden diese Beispiele präsentiert (inklusive Feedback).

Konzeption und Leitung: Institut für Unternehmensführung, Forschung und Innovation sowie nationale Hochschulkooperationen

Lehrgangsarchitektur und Learning Outcomes

Voraussetzungen für die Zulassung

An der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist kein sDAV oder eDAV über PH-Online vorgesehen. Die Genehmigung der Teilnahme am Hochschullehrgang obliegt der zuständigen Dienststelle.