Kompetenzen für Regionalentwickler*innen in der Aus- und Weiterbildung

Autor:innen: Elisabeth Hainfellner

Erschienen in: Erkenntnisse aktueller Forschungsprojekte zur Bildung und Beratung in der Agrar- und Umweltpädagogik (BAND 5), 2023

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Für Regionalentwickler*innen in Österreich existiert derzeit kein institutionenübergreifendes kompaktes Ausbildungs- oder Weiterbildungsangebot. Eine Gruppendiskussion mit Expert*innen auf Österreichebene sowie leitfadengestützte Interviews mit dreizehn Praktiker*innen aus den Regionen sollen Aufschluss geben, ob Bedarf an einem akkordierten Fortbildungsangebot besteht und wie dieses organisiert sein soll. Als Ergebnis kann festgehalten werden, dass Kompetenzen, die von mindestens der Hälfte aller Expert*innen und der Praktiker*innen als wesentlich bezeichnet wurden, in die Konzipierung eines Bildungsangebots eingearbeitet wurden. Systemische Kompetenzen werden aufgrund der unterschiedlichen Rollen, die Regionalentwickler*innen einnehmen müssen, als zentral angesehen. Die Konzipierung und spätere Durchführung eines Bildungsangebots wird den Mitarbeiter*innen unterschiedlicher regionaler Institutionen empfohlen. Neben der Durchführung von Bildungsangeboten zählt die Vernetzung von Regionalentwickler*innen unterschiedlicher Institutionen als nennenswerter Aspekt für den erforderlichen Kompetenzerwerb.

Schlagworte: Fort- und Weiterbildung, Handlungskompetenzen, Regionalentwicklung, systemische Haltung