Studientag Schule: Classrooom Goals – Lernende begleiten, motivieren und unterstützen ONLINE

Der diesjährige Studientag Schule: Classroom Goals – Lernende begleiten, motivieren und unterstützen ONLINE richtet sich im Speziellen an Klassenvorstände, Sozialpädagog*innen und Neulehrer*innen. Natürlich sind auch Lehrer*innen, Direktor*innen, Studierende und Interessierte sehr herzlich willkommen. Der Studientag Schule wird im Rahmen der Induktionsphase für Neulehrer*innen an HBLAs anerkannt.

Keynote Speaker Christoph Putz, Headcoach der Vienna Vikings, stellt am ersten Tag die Frage, wie Teamentwicklung Krisen verhindern kann, in den Mittelpunkt seines Vortrags.

Ein breites Workshop-Programm rundet den Online-Studientag am 6. Dezember ab. Zwei von den folgenden Online-Workshops können von den Teilnehmenden besucht werden:

Workshop 1: Geschlechtervielfalt - Der Weg in die Pluralität
Workshop 2: Wenn Essen krank macht. Essstörungen im schulischen Umfeld professionell begegnen. 
Workshop 3: "Teaching Clinic" - Wohin mit meinen pädagogischen Fragen?
Workshop 4: "Verlust - Abschiednehmen - Trauer" - Umgang mit Todesnachrichten im schulischen Kontext
Workshop 5: Paragraphendschungel - Nicht die Fassung verlieren / Recht und Gesetz im KV-Alltag
Workshop 6: Mobbing? Nicht bei mir in der Klasse, oder? Prävention und Intervention für ein gutes Klima 
Workshop 7: "Auf den Hund gekommen" - Was macht ein Schulhund an der HBLA Sitzenberg?

Am zweiten Tag beleuchtet Psychotherapeutin und Psychoanalytikerin Rotraud Perner in ihrer Keynote Wege zur Krisenfitness und Resilienz. Danach treffen sich die Teilnehmenden in einem Mini-Barcamp in Kleingruppen und tauschen sich zu verschiedenen Themen, die allesamt aus der Gruppe kommen, aus.

Alle weiteren Details entnehmen Sie bitte dem Programm.

Organisatorisches:
Der Online-Studientag wird in einem Zoom-Raum abgehalten und kann bequem von zu Hause aus besucht werden. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenlos. Wir ersuchen Sie um Ihre Anmeldung bis spätestens 5. Dezember 2022.

Anmeldung: