Die Teaching Clinic in der Agrarpädagogik

Zweiseitiger Praxisbeitrag für Lehr- und Beratungskräfte im Agrarbereich. Er erklärt den Ablauf der Teaching Clinic und zeigt vor allem, welche Fragen an einer agrarpädagogischen Hochschule tatsächlich eingereicht werden: Tierwohl und Tierkrankheiten am Beispiel der Milchkuh, eine Green-Care-Veranstaltung am Schulstandort, Ernährungsformen im Kochunterricht, ein ganzheitliches Lehr-Lern-Setting zu Bienen, Klimawandel und Ernährung sowie ein Vergleich von biologischer und konventioneller Landwirtschaft am schuleigenen Lehrbetrieb. Die Autoren argumentieren, dass Schulen und Beratung auf sehr lokale Fragen oft keine belastbare wissenschaftliche Auskunft bekommen und die Teaching Clinic hier schnell einspringen kann. Sie ordnen das Format zudem der Third Mission zu, also der direkten Wirkung von Hochschulen in die Gesellschaft.