CLIL an den HBLAs

Termin: auf Anfrage (2-tägig)

Zielgruppe

Lehrer*innen der HBLAs

Kurzbeschreibung

  • Didaktische und methodische Fähigkeiten zur Umsetzung von CLIL-Einheiten erwerben
  • Umgang mit CLIL-Vokabular lernen
  • Authentische Materialien für CLIL-Unterricht erstellen, adaptieren und optimieren können
  • Unterrichtsskizze für eine CLIL-Einheit konzipieren

Anrechenbar für die ersten beiden Tage des Zertifikatslehrgangs CLIL

Bei Interesse: E-Mail an sarah.eichinger@haup.ac.at